Style and level features of intelligence of younger schoolchildren

Будрина Екатерина Генриховна, Овчинникова А.Ю.
International Journal of Psychology SCOPUS WOS

ТИП ПУБЛИКАЦИИ статья в журнале - краткое сообщение

ГОД 2016

ЯЗЫК EN

АННОТАЦИЯ

Отсутствует

ЦИТАТА

Budrina, E.G. Style and level features of intelligence of younger schoolchildren / E.G. Budrina. // International Journal of Psychology. – 2016. – Т. 51. – № S1. – С. 170

АВТОРЫ

Будрина Екатерина Генриховна

ЛАБОРАТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ СПОСОБНОСТЕЙ И МЕНТАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ имени В.Н. Дружинина
Научный сотрудник

Публикаций в поиске

МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ INTELLECTUAL DEVELOPMENT

ПОХОЖИЕ ПУБЛИКАЦИИ

2016 год

2020 год

Роль интеллекта как ресурса контроля поведения у младших школьников с типичным развитием и ограниченными возможностями здоровья Виленская Г. А.

В работе рассматриваются взаимоотношения между контролем поведения как психологическим уровнем саморегуляции и интеллектом как ресурсом саморегуляции в двух группах младших школьников - типично развив...

2018 год

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ ОПОСРЕДУЮТ ВЛИЯНИЕ ИНТЕЛЛЕКТА НА СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ДОСТИЖЕНИЯ НА УРОВНЕ СТРАН? Григорьев А.А., Лаптева Е.М.

Представлены результаты проверки предположения об опосредующей роли образования в связях показателей интеллекта населения страны с ее социально-экономическими достижениями. Во-первых, определялось, по...

2010 год

Развитие системы образования одаренных детей: приоритетные направления Рубцов В.В., Журавлев Анатолий Лактионович, Марголис А.А., Ушаков Д.В.

В статье анализируются проблемы в области работы с одаренными детьми. Показано, что эта деятельность несистемна и недостаточна по своим масштабам. Обосновывается необходимость реформирования системы р...