Style and level features of intelligence of younger schoolchildren

Будрина Екатерина Генриховна, Овчинникова А.Ю.
International Journal of Psychology SCOPUS WOS

ТИП ПУБЛИКАЦИИ статья в журнале - краткое сообщение

ГОД 2016

ЯЗЫК EN

АННОТАЦИЯ

Отсутствует

ЦИТАТА

Budrina, E.G. Style and level features of intelligence of younger schoolchildren / E.G. Budrina. // International Journal of Psychology. – 2016. – Т. 51. – № S1. – С. 170

АВТОРЫ

Будрина Екатерина Генриховна

ЛАБОРАТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ СПОСОБНОСТЕЙ И МЕНТАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ имени В.Н. Дружинина
Научный сотрудник

Публикаций в поиске

МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ INTELLECTUAL DEVELOPMENT

ПОХОЖИЕ ПУБЛИКАЦИИ

2016 год

2020 год

Роль интеллекта как ресурса контроля поведения у младших школьников с типичным развитием и ограниченными возможностями здоровья Виленская Г. А.

В работе рассматриваются взаимоотношения между контролем поведения как психологическим уровнем саморегуляции и интеллектом как ресурсом саморегуляции в двух группах младших школьников - типично развив...

2015 год

Flynn Effect: Contemporary Data Review Валуева Екатерина Александровна, Белова Софья Сергеевна

Статья представляет обзор современной зарубежной литературы по проблематике эффекта Флинна. Эффектом Флинна называется рост показателей по тестам интеллекта на протяжении XX в., его темп оценивается п...

2015 год

Диссинхрония когнитивного развития у интеллектуально одаренных детей: структурно-динамический подход Valueva E.A., Grigor'ev A.A., Ushakov D.V.

Понятие “диссинхрония” когнитивного развития означает своеобразие структуры интеллектуальных способностей одаренных детей. В статье обсуждается объяснение феномена диссинхронии, предложенное в рамках ...