Социализация в детском саду - миф или реальность? Различия в когнитивных, творческих и социальных способностях у детей, посещавших и не посещавших детский сад

Шепелева Е.А., Валуева Е.А., Овсянникова В.В., Лаптева Н.М.

ТИП ПУБЛИКАЦИИ статья в сборнике трудов конференции

ГОД 2021

ЯЗЫК RU

АННОТАЦИЯ

Отсутствует

ЦИТАТА

Социализация в детском саду - миф или реальность? Различия в когнитивных, творческих и социальных способностях у детей, посещавших и не посещавших детский сад В сборнике: Первый Национальный конгресс по когнитивным исследованиям, искусственному интеллекту и нейроинформатике. Девятая международная конференция по когнитивной науке. – 2021. – С. 761-763

АВТОРЫ

Валуева Екатерина Александровна

ЛАБОРАТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ И ПСИХОФИЗИОЛОГИИ ТВОРЧЕСТВА
Научный сотрудник

Публикаций в поиске

ИНКУБАЦИЯ ИНТЕЛЛЕКТ INTELLIGENCE

Лаптева Надежда Михайловна

ЛАБОРАТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ И ПСИХОФИЗИОЛОГИИ ТВОРЧЕСТВА
Младший научный сотрудник

Публикаций в поиске

ИНСАЙТ ИНКУБАЦИЯ INCUBATION

ПОХОЖИЕ ПУБЛИКАЦИИ

2009 год

Психологическое сопровождение детских образовательных телепроектов Маховская Ольга Ивановна, Марченко Федор Олегович

утверждается, что детское телевидение становится принципиальным социализатором в условиях быстрого социального, экономического и культурного расслоения в России. Предлагается методический аппарат соци...

2015 год

Когнитивные детерминанты имплицитного научения закономерностям языка Белова Софья Сергеевна

Настоящий проект направлен на теоретическую и эмпирическую разработку проблемы когнитивных детерминант способности к имплицитному научению закономерностям языка. Актуальность проблемы исследования о...

2013 год

Роль психолога-эксперта в производстве образовательных телепрограмм для детей: история и перспективы Маховская О.И., Марченко Ф.О.

Статья посвящена анализу современного состояния психологической экспертизы образовательных телевизионных проектов для детей. Приводятся результаты внешней экспертизы сетки вещания федерального детског...

2017 год

Когнитивные детерминанты имплицитного научения закономерностям языка Белова Софья Сергеевна

Настоящий проект направлен на теоретическую и эмпирическую разработку проблемы когнитивных детерминант способности к имплицитному научению закономерностям языка. В теоретическом плане проект предполаг...