Методы диагностики и индукции базовых эмоций у детей младшего и среднего школьного возраста: возможности и ограничения

Хозе Е.Г., Лупенко Е.А., Маринова М.М., Басюл И.А.

ТИП ПУБЛИКАЦИИ статья в сборнике трудов конференции

ГОД 2021

ЯЗЫК RU

АННОТАЦИЯ

Отсутствует

ЦИТАТА

Методы диагностики и индукции базовых эмоций у детей младшего и среднего школьного возраста: возможности и ограничения В сборнике: Первый Национальный конгресс по когнитивным исследованиям, искусственному интеллекту и нейроинформатике. Девятая международная конференция по когнитивной науке. – 2021. – С. 468-470

АВТОРЫ

Басюл Иван Андреевич

ЛАБОРАТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ И МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
Инженер-исследователь

Публикаций в поиске

ДВИЖЕНИЯ ГЛАЗ ОКУЛОМОТОРНАЯ АКТИВНОСТЬ ИНТЕРФЕЙС МОЗГ-КОМПЬЮТЕР

ПОХОЖИЕ ПУБЛИКАЦИИ

2014 год

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПАМЯТИ В УСЛОВИЯХ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ Лебедев Александр Николаевич

В статье рассматриваются понятия социальной памяти, ценностно-смысловой неопределенности и групповой поляризации. Автор статьи обращает внимание на проблему адекватности мышления и поведения людей в н...

2022 год

Естественные динамические экспрессии базовых эмоций детей: индукция и самооценка Хозе Евгений Геннадиевич, Кулагин Сергей Павлович, Лупенко Елена Анато. . .

В работе представлены результаты выполнения исследовательского проекта, направленного на проработку проблем диагностики и коррекции эмоциональной сферы детей. С учетом возрастных особенностей разработ...

2014 год

ВЛИЯНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ СТУДЕНТОВ О "СОВЕТСКОМ ВРЕМЕНИ" НА ОТНОШЕНИЕ К СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ Лебедев А.Н., Гордякова О.В., Орлова Н.В.

В статье рассматриваются понятия социальной памяти и теории поколений. Приводятся результаты исследования влияния представлений студентов о «советском времени» на отношение к современной России. Очеви...

2017 год

Восприятие архитектурных объектов городскими жителями: субъективно-семантический анализ Вырва Арина Юрьевна, Леонтьев Д.А., Скотникова И.Г., Лупенко Е.А., Асм

Цель: выявление общих закономерностей и индивидуальных особенностей восприятия и семантического оценивания архитектурных объектов. Изучены психологические механизмы восприятия архитектуры. Выяснена сп...