Особенности контроля поведения молодых людей из полных и неполных семей
Ветрова И.И. Личностные и регуляторные ресурсы достижения образовательных и профессиональных целей в эпоху цифровизации
ТИП ПУБЛИКАЦИИстатья в сборнике трудов конференции
ГОД2020
ЯЗЫКRU
АННОТАЦИЯ
Работа посвящена изучению особенностей контроля поведения у юношей и девушек из полных и неполных семей. Проанализированы данные 114 человек в возрасте от 18 до 21 года (средний возраст - 19,7 лет). Из них юношей из полной семьи - 23 человека, из неполной - 21 человек (всего 44 юноши), девушек из полной семьи - 38 человек, из неполной - 32 человека (всего 70 девушек) по показателям когнитивного, эмоционального и волевого контроля как составляющих единого регулятивного конструкта «контроль поведения» (Сергиенко, 2018). Было показано, что факт наличия/отсутствия отца в семье является значимым для развития контроля поведения в большей степени у юношей по сравнению с девушками. Юноши из неполных семей имеют более развитые способности в области распознавания и регуляции эмоций по сравнению с юношами из полных семей. Кроме того, с точки зрения развития когнитивной самостоятельности для юношей имеет значение их возраст, когда семья стала неполной.
ЦИТАТА
Ветрова, И.И. Особенности контроля поведения молодых людей из полных и неполных семей / И.И. Ветрова // Личностные и регуляторные ресурсы достижения образовательных и профессиональных целей в эпоху цифровизации. : Материалы международной научно-практической онлайн-конференции. – 2020. – С. 818-829
Работа посвящена изучению структуры контроля поведения у юношей и девушек из полных и неполных семей. Проанализированы данные 114 человек в возрасте от 18 до 21 года (средний возраст 19,7 лет) по пока...
Статья посвящена исследованиям контроля поведения как психологического уровня регуляции поведения. Контроль поведения изучается в широком возрастном диапазоне – от младенческого до взрослого возраста,...
В рамках системно-субъектного подхода и концепции контроля поведения изучалась роль контроля поведения родителей в формировании родительского отношения к ребенку и развитии контроля поведения у детей....
Статья посвящена вопросу взаимосвязи в процессе развития таких субъектных функций, как понимание ментального мира (рассмотренное как модель психического и ее предикторы) и саморегуляции (рассмотренной...
