ПРОЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ ТРУДНОСТЕЙ В РЕШЕНИИ ТВОРЧЕСКИХ (ОЛИМПИАДНЫХ) ЗАДАЧ

Владимиров Илья Юрьевич, Коровкин Сергей Юрьевич, Богомолов Юрий Викторович

ТИП ПУБЛИКАЦИИ тезисы доклада на конференции

ГОД 2020

ЯЗЫК RU

ЦИТИРОВАНИЙ 4

АННОТАЦИЯ

В докладе представлен план проекта, направленный на выявление и систематизацию трудностей в решении творческих (олимпиадных) задач. Описываются основные цели и направления реализации проекта. Результаты проекта могут быть использованы при построении индивидуальных траекторий обученя детей искусству решения творческих задач.

ЦИТАТА

Владимиров, И.Ю. ПРОЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ ТРУДНОСТЕЙ В РЕШЕНИИ ТВОРЧЕСКИХ (ОЛИМПИАДНЫХ) ЗАДАЧ / И.Ю. Владимиров, С.Ю. Коровкин, Ю.В. Богомолов. В книге: Актуальные проблемы совершенствования высшего образования. – 2020. – С. 45-46

АВТОРЫ

Владимиров Илья Юрьевич

ЛАБОРАТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ И ПСИХОФИЗИОЛОГИИ ТВОРЧЕСТВА
Ведущий научный сотрудник

Публикаций в поиске

149

ИНСАЙТ INSIGHT РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

ПОХОЖИЕ ПУБЛИКАЦИИ

2018 год

Идеи Я.Ф. Пономарева в области психологии коллективного творчества: предпосылки и значение для современной науки Галкина Т.В.

Рассматриваются основные идеи Я.А. Пономарева в отношении психологического механизма коллективного творчества. Обсуждается смещение интереса специалистов от индивидуального творчества к коллективному ...

2021 год

Психологические и содержательные трудности в решении олимпиадных математических задач Смирницкая А. В., Богомолов Ю. В., Лазарева Н. Ю., Макаров И. Н., Влад

Исследование направлено на выявление психологических и содержательных трудностей в решении олимпиадных задач по математике. В работе приведены основные результаты, полученные на основании кластеризаци...

2023 год

Связь показателей успешности участников математических олимпиад с их личностными, когнитивными и метакогнитивными (самооценочными) характеристиками Лазарева Н. Ю., Смирницкая А. В., Савинова А. Д., Маркин Ф. Н., Макаро. . .

Основной целью данной работы является построение модели психологических и содержательных трудностей при решении олимпиадных задач обучающимися. В ходе сопоставления данных по формальной успешности уче...