Ментальная репрезентация как формат хранения информации

Ребеко Т.А.

ТИП ПУБЛИКАЦИИ статья в сборнике статей

ГОД 1998

ЯЗЫК RU

ЦИТИРОВАНИЙ 91

АННОТАЦИЯ

Проводится теоретический анализ систематизация различных когнитивных теорий, связанных с проблемами опознания, запоминания и категоризации. Рассматривается понятие "ментальной репрезентации" в качестве методологического конструкта как ментальной матрицы. Такое понимание позволяет избежать спекуляций о содержании отражаемого. Выделяется два класса моделей ментальной репрезентации: унитарные (признаковые, сетевые и коннекционистские) и множественные, в которых допускается разный формат репрезентаций (эпизодическая/семантическая, эксплицитная/имплицитная, имагены/лологены, образная/вербальная, модальная/амодальная, аналитическая/холистическая). Рассматривается феномен прототипа с точки зрения разных подходов в понимании ментальной репрезентации.

ЦИТАТА

Ребеко, Т.А. Ментальная репрезентация как формат хранения информации / Т.А. Ребеко. В сборнике: Ментальная репрезентация: динамика и структура. – 1998. – С. 25-54

АВТОРЫ

Ребеко Татьяна Анатольевна

ЛАБОРАТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ СПОСОБНОСТЕЙ И МЕНТАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ имени В.Н. Дружинина
Ведущий научный сотрудник

Публикаций в поиске

111

ТЕЛЕСНОЕ Я ВТОРАЯ КОЖА SECOND SKIN

ПОХОЖИЕ ПУБЛИКАЦИИ

1992 год

1994 год

Изменение иерархии перцептивных признаков в задаче опознания геометрических фигур Ребеко Т.А.

Проверяется гипотеза, согласно которой ментальная репрезентация визуальной информации происходит при участии двух кодов: модального и амодалького. Проведено 5 экспериментов, в которых реализуется схем...

2010 год

САМООЦЕНКА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ МОДЕЛИ КУЛЬТУРНОЙ РЕЛЕВАНТНОСТИ Камышникова Л.Д., Белова С.С.

Исследование посвящено изучению специфики самооценки эмоционального интеллекта (ЭИ), которая рассматривалась с позиций теоретической модели релевантности задачи культуре. Модель включает в себя три из...

2004 год

МЕХАНИЗМЫ ВОСПРИЯТИЯ ПОЛА ЧЕЛОВЕКА ПО ИЗОБРАЖЕНИЯМ ЛИЦ НОВОРОЖДЕННЫХ Сергиенко Е.А., Никитина Е.А.

Установлено, что уже в возрасте нескольких дней мальчиков и девочек можно различить по статическому и динамическому изображениям лица. Успешность этого различения не зависит от физических характеристи...