В статье отражены результаты изучения связи аспектов духовно-нравственной сферы: духовно-нравственные качества, альтруизм, стремление к смыслу (выступающих как субкомпоненты морального компонента духовных способностей) с рефлексивностью (рассматриваемой в качестве субкомпонента ментального компонента духовных способностей). Отмечено, что существуют разные типы рефлексии: продуктивный и непродуктивный. Цель исследования - выяснить, существует ли связь аспектов духовно-нравственной сферы с рефлексивностью (ее разными типами). На основе выборки 274 человек установлена значимая положительная связь духовно-нравственной сферы личности с продуктивным типом рефлексии (системная рефлексия) и значимая отрицательная связь или отсутствие связи с непродуктивными типами рефлексии (интроспекция и квазирефлексия), что позволяет идентифицировать субкомпонент ментального компонента духовных способностей «рефлексивность» с продуктивной (системной) рефлексией.
ЦИТАТА
Ожиганова, Г.В. Духовно-нравственная сфера личности и рефлексивность в контексте исследования духовных способностей / Г.В. Ожиганова // Вестник Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова. Серия Гуманитарные науки. – 2023. – Т. 17. – № 4 (66). – С. 604-611
В статье рассматриваются понятия рефлексии, рефлексивности; приводятся характеристики высших рефлексивных способностей, отличающие их от рефлексивных способностей. Описываются подходы к изучению рефле...
В статье рассматриваются рефлексивные и духовные способности, дается их определение, отмечается их взаимосвязь и важная роль в процессах межличностного познания и общения. Проводится систематизация и ...
Анализируется понимание рефлексии в современной отечественной психологии. Отмечается сложность и многомерность рефлексии, проявляющаяся в существовании ее различных аспектов, типов, уровней. Проводитс...
Статья посвящена психологическому анализу понятия «совесть», которая рассматривается исходя из психологической модели духовных способностей [Ожиганова 2010, 2016]. Совесть описывается как высшая морал...
