АННОТАЦИЯ
Рассматриваются связи видов внесубъектных и интрасубъектных ресурсов, меры их актуализации, динамики профессионального становления субъекта (ПСС) - развития, инволюции, деструктивных процессов, представителей социономических профессий (148 менеджеров, 135 преподавателей высшей школы, 92 учителя). Установлено, что наиболее активно профессиональное развитие в первой половине карьеры протекает у учителей при слабой актуализации ими разных ресурсов, с 35-40 лет сменяемое выраженными деструктивными процессами. Более оптимальной можно считать динамику ПСС преподавателей высшей школы и менеджеров, сочетаемой с актуализацией разных видов ресурсов. Для представителей разных профессий характерны специфические динамика ПСС, паттерны актуализируемых ресурсов, особенности деструкций; у всех - актуализация ресурсов и процессы эволюции/ инволюции разных систем слабо согласованы. Библиогр. 11 назв. Табл. 3.
ЦИТАТА
АКТУАЛИЗАЦИЯ РЕСУРСОВ И ДИНАМИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ СОЦИОНОМИЧЕСКИХ ПРОФЕССИЙ // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12. Психология. Социология. Педагогика. – 2015. – № 4. – С. 55-65
