Оценивание приборной информации: когнитивно-стилевые характеристики

Обознов А.А., Петрович Д.Л.
Экспериментальная психология ВАК WOS IF 0,810 RSCI

ТИП ПУБЛИКАЦИИ статья в журнале - научная статья

ГОД 2009

ЯЗЫК RU

ЦИТИРОВАНИЙ 10

АННОТАЦИЯ

Выявлены особенности оценивания приборных шкал операторами (водителями-военнослужащими) с различными когнитивно-стилевыми характеристиками. Проверялась гипотеза о более высоких показателях оценивания операторами с симптомокомплексом «поленезависимые - рефлективные - категоризаторы». Полученные результаты подтвердили, хотя и не в полной мере, выдвинутую гипотезу: операторы с симптомокомплексом «поленезависимые - рефлективные» демонстрировали наиболее высокие показатели оценивания приборной информации.

ЦИТАТА

Обознов, А.А. Оценивание приборной информации: когнитивно-стилевые характеристики / А.А. Обознов, Д.Л. Петрович. // Экспериментальная психология. – 2009. – Т. 2. – № 4. – С. 74-80

АВТОРЫ

Обознов Александр Александрович

ЛАБОРАТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ ТРУДА, ЭРГОНОМИКИ, ИНЖЕНЕРНОЙ И ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ПСИХОЛОГИИ
Главный научный сотрудник

Публикаций в поиске

290

ПСИХОЛОГИЯ ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА ИНЖЕНЕРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ЭРГОНОМИКА

ПОХОЖИЕ ПУБЛИКАЦИИ

2005 год

Когнитивные и метакогнитивные предпосылки интеллектуальной компетентности в научно-технической деятельности Холодная М.А., Берестнева О.Г., Кострикина И.С.

Исследованы соотношения когнитивных способностей (по шкале Амтхауэра) и стилевых (метаког-нитивных) свойств интеллектуальной деятельности студентов, имеющих реальные интеллектуальные достижения в науч...

2003 год

Субъектная психофизика: результаты исследований Скотникова И.Г.

В статье отражено развитие автором субъектно-ориентированного подхода в психофизике. Наибольшее внимание уделено экспериментальным и теоретическим материалам, накопленным после обобщающих публикаций 1...

2010 год

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ И СТРАТЕГИИ СОВЛАДАНИЯ Холодная М.А., Алексапольский А.А.

Обсуждаются результаты четырех серий исследований, посвященных изучению связей интеллектуальных способностей (когнитивных, метакогнитивных, академических, понятийных) с выбором стратегий совладания (о...

2022 год

Индивидуально-психологические особенности и самопредъявление подростков в учебной деятельности Волкова Елена Вениаминовна, Ахмадеева Елена Владимировна

Введение. В статье представлены результаты эмпирического исследования, посвященного анализу формально-динамических особенностей индивидуальности, фундаментальных свойств личности, интеллекта, когнитив...