АННОТАЦИЯ
Понятие вербальной семантики относится к психологическому феномену, связанному с речью и имеющему характер осмысленности, понимания используемых слов и выражений. Вербальная семантика составляет ключевой момент в способности человека выразить содержание своего внутреннего мира и понять речь других, а, соответственно, она составляет центральную тему во всей психологии речи. В данном проекте предполагается комплексное исследование вербальной семантики, включающее несколько аспектов. Психофизиологический аспект опирается на разработки, показавшие, что вербальная семантика реализуется на основе системы специализированных психофизиологических структур в когнитивной сфере человека. Характерную особенность этой сферы составляет объединение (обобщение) вербальных единиц в структурные образования. Процесс обобщения выступает как базовый принцип структурной организации вербальной сферы. Исследование его механизма составит психофизиологическую часть работы. Другой неотъемлемой стороной в организации вербального функционирования является ее интенциональная направленность. Ее изучение проводилось ранее в нашем коллективе на основе экспертного психосемантического анализа («Слово в действии»», 2000). Новые материалы дают основание для предположения о связи интенций с интонационными проявлениями (С. Белова, 2007, М. Томаселло, 2000). Второе направление исследований проводится на основе акустического анализа детских интонаций и установления связи побудительного компонента речи с интонацией. Психологическое направление имеет задачу расширения знаний о формах вербального обобщения, существующих в разных языках. Часть из этих форм описана в психологии и лингвистике (вербальные сети, семантические поля, грамматические и логические категории и др). Наше исследование построено на лингвопсихологическом анализе полисемических полей (явлении, широко распространенном в разных языках) с использованием материала русского, английского и китайского языков.
ЦИТАТА
Ушакова, Т.Н. Структурная организация вербальной семантики и возможности ее исследования психофизиологическим, акустическим и лингвопсихологическим методами / Т.Н. Ушакова // . – 2011. – С.
