Эмоционально-коммуникативная компетентность ребенка: проблемы диагностики

Белобрыкина О.А., Костригин А.А., Чупров Л.Ф.
Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири IF 0,254

ТИП ПУБЛИКАЦИИ статья в журнале - научная статья

ГОД 2017

ЯЗЫК RU

ЦИТИРОВАНИЙ 1

АННОТАЦИЯ

Статья представляет собой исследование вопроса эмоционально-коммуникативной компетенции ребенка. Авторы анализируют различные точки зрения на данный вопрос.

ЦИТАТА

Белобрыкина, О.А. Эмоционально-коммуникативная компетентность ребенка: проблемы диагностики / О.А. Белобрыкина, А.А. Костригин, Л.Ф. Чупров. // Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири. – 2017. – № 2. – С. 73-81

АВТОРЫ

Костригин Артем Андреевич

ЛАБОРАТОРИЯ ИСТОРИИ ПСИХОЛОГИИ И ИСТОРИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
Младший научный сотрудник

Публикаций в поиске

432

ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ HISTORY OF PSYCHOLOGY PSYCHOLOGY

ПОХОЖИЕ ПУБЛИКАЦИИ

2009 год

Психолого-педагогическая технология GreatChemist Волкова Е.В.

Л. С. Выготский подчёркивал, что основная задача психологической науки состоит в том, чтобы найти методы, которые помогли бы понять, как в голове ребёнка совершаются процессы развития, вызываемые ходо...

2000 год

2021 год

Методы и методология полевых исследований: открытые вопросы. Часть 1 Толочек Владимир Алексеевич

Более столетия состояние психологии характеризуется как кризис (кризис методологии). Настоящее состояние социальных объектов, выступающих для нас предметами исследования, характеризуется возрастающей ...

2021 год

Методы и методология полевых исследований: открытые вопросы. Часть 2 Толочек Владимир Алексеевич

Взаимосвязи состояния методологии психологии, метода, предмета, технологий проведения исследований, объяснения полученных результатов отмечаются учеными на протяжении более чем столетия. Изучение фено...