Креативность: личностный, нейробиологический и когнитивный аспекты

Карлссон И., Ушаков Дмитрий Викторович
Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика.

ТИП ПУБЛИКАЦИИ статья в сборнике трудов конференции

ГОД 2015

ЯЗЫК RU

АННОТАЦИЯ

Отсутствует

ЦИТАТА

Карлссон, И. Креативность: личностный, нейробиологический и когнитивный аспекты / И. Карлссон, Д.В. Ушаков. В сборнике: Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика. – 2015. – С. 7-16

АВТОРЫ

Ушаков Дмитрий Викторович

Директор Интситута психологии РАН

Публикаций в поиске

316

ИНТЕЛЛЕКТ ПСИХОЛОГИЯ ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ

ПОХОЖИЕ ПУБЛИКАЦИИ

2012 год

Взаимосвязь индивидуально-психологических характеристик человека и выраженности у него целей сравнения себя с другими людьми Самойленко Е.С., Васанов А.Ю., Корбут А.В.

В статье обсуждаются современные представления о целях и мотивах сравнения человеком себя с другими людьми. Представлены результаты эмпирического исследования выраженности целей личностно-ориентирован...

2015 год

К ИСТОРИИ ИЗУЧЕНИЯ КОЛЛЕКТИВНЫХ ЧУВСТВ В РОССИИ Харитонова Е.В.

В статье рассматривается история изучения коллективных чувств в России. Показано действие внушения и взаимовнушения в распространении коллективных чувств. Особое внимание уделяется исследованию коллек...

2017 год

ВЛИЯНИЕ ИМПЛИЦИТНОЙ ПОДСКАЗКИ НА РЕШЕНИЕ "ОЗАРЕНИЕМ" В ЗАДАЧЕ НА РАЗГАДЫВАНИЕ АНАГРАММ[1] Медынцев Алексей Алексеевич, Колбенева Марина Геннадьевна, Питт Светла

В исследовании предпринималась попытка выявить роль имплицитной подсказки как фактора, влияющего на количество «решений озарением» в задаче на разгадывание анаграмм. В течение шести серий испытуемым в...

2014 год

Дифференционно-интеграционная теория развития Чуприкова Н.И., Волкова Е.В.

В коллективной монографии представлены новейшие достижения отечественных ученых, выполненные в рамках дифференционно-интеграционной теории развития. Обращается внимание на рост интереса зарубежных исс...