Жизненная перспектива как фактор устойчивости человека к переживанию террористической угрозы

Казымова Н.Н.

ТИП ПУБЛИКАЦИИ глава в книге

ГОД 2016

ЯЗЫК RU

ЦИТИРОВАНИЙ 5

АННОТАЦИЯ

В статье рассматриваются особенности жизненной перспективы (отношение к будущему, протяженность и содержание перспективы) как индивидуально-психологический ресурс, помогающий личности противостоять воздействию террористической угрозы. Проведенный анализ выявил различия в структуре мотивационной сферы в группах респондентов с высоким и низким уровнем переживания угрозы терактов. Кроме того, обнаружены половые различия. Так, для женщин, остро переживающих террористическую угрозу, характерна проекция своей тревоги на других людей, выражающаяся в беспокойстве за них. Мужчины с высокой интенсивностью переживания угрозы терактов чаще сообщают о мотивах, связанных с самосохранением.

ЦИТАТА

Казымова, Н.Н. Жизненная перспектива как фактор устойчивости человека к переживанию террористической угрозы / Н.Н. Казымова // .Сер. Труды Института психологии РАН – 2016. – С. 264-278

АВТОРЫ

Казымова Надежда Наильевна

ЛАБОРАТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ СУБЪЕКТА В НОРМАЛЬНЫХ И ПОСТТРАВМАТИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЯХ
Научный сотрудник

Публикаций в поиске

ПОСТТРАВМАТИЧЕСКИЙ СТРЕСС POSTTRAUMATIC STRESS ПСИХОПАТОЛОГИЧЕСКАЯ СИМПТОМАТИКА

ПОХОЖИЕ ПУБЛИКАЦИИ

2016 год

К ПРОБЛЕМЕ ПОСТРОЕНИЯ ПРОФЕССИОГРАММЫ СПЕЦИАЛИСТА "ЗАМЕЩАЮЩИЙ РОДИТЕЛЬ" Алдашева Айгуль Абдулхаевна, Зеленова Марина Евгеньевна

Статья посвящена рассмотрению проблем, связанных с формированием профессиональных замещающих семей. Новая профессия «замещающий родитель» рассматривается с позиций социальной психологии труда. Выделен...

2021 год

Психологические характеристики волонтеров различных направленностей активности Воробьева Анастасия Евгеньевна, Скипор София Ильинична

Цель. Изучить связь психологических характеристик волонтеров с направленностью волонтерской активности (на помощь людям или животным). Контекст и актуальность исследования. Нормализация практики волон...

2017 год

Феноменология искусственного билингвизма: психологические аспекты проблемы Воронин Анатолий Николаевич, Рафикова Антонина Семеновна

Статья посвящена проблеме феноменологии искусственного билингвизма. Исследование базируется на теоретическом (анализ литературы) и практическом (анализ собственного эмпирического опыта) методах. Раскр...

2022 год

Каким становится образование? Волкова Е.В., Дворецкая И.В., Кабардов М.К., Лобаскова М.М., Оржековск. . .

Образование должно опираться на задатки, способности и стремления каждого ребенка: узнавать и создавать новое, общаться, сотрудничать, учиться и учить. Актуализация и развитие этого человеческого поте...