Психофизиология памяти

Греченко Татьяна Николаевна, Лебедев Артур Николаевич

ТИП ПУБЛИКАЦИИ глава в книге

ГОД 1997

ЯЗЫК RU

ЦИТИРОВАНИЙ 18

АННОТАЦИЯ

Отсутствует

ЦИТАТА

Греченко, Т.Н. Психофизиология памяти / Т.Н. Греченко, А.Н. Лебедев. В книге: Основы психофизиологии. – 1997. – С. 112-142

АВТОРЫ

Греченко Татьяна Николаевна

ЛАБОРАТОРИЯ ПСИХОФИЗИОЛОГИИ имени В. Б. Швыркова
Ведущий научный сотрудник

Публикаций в поиске

112

ЭЛЕКТРИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ ELECTRICAL ACTIVITY ОСЦИЛЛЯЦИИ

Лебедев Артур Николаевич

ЛАБОРАТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ И ПСИХОФИЗИОЛОГИИ ТВОРЧЕСТВА
Главный научный сотрудник

Публикаций в поиске

ЭЛИТА ВЫБОРЫ СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ

ПОХОЖИЕ ПУБЛИКАЦИИ

2012 год

Психофизиология Гринченко Юрий Васильевич, Греченко Татьяна Николаевна, Безденежных Бо. . .

В учебнике «Психофизиология» раскрыты все темы, составляющие в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования содержание курса по психофизиологии, а та...

2011 год

Особенности памяти студентов и школьников с разным уровнем специальных химических способностей Волкова Е.В.

В статье приводятся данные, обосновывающие существование специальной «химической» памяти, психическим носителем которой могут выступать концептуальные структуры химии. Зрелость данных структур обуслав...

2014 год

Нейронное обеспечение научения и памяти Александров Ю.И., Горкин А.Г., Созинов А.А., Сварник О.Е., Кузина Е.А.

В настоящей статье рассматриваются системные закономерности, лежащие в основе научения и динамики памяти. В качестве нейронных механизмов научения и консолидации памяти рассматривается становление нов...

2015 год

Динамика структурной организации памяти на предметную информацию в подростковом и юношеском возрастах. Волкова Е.В.

Статья посвящена анализу динамики структурной организации памяти на предметную информацию в подростковом и юношеском возрастах. Согласно полученным результатам чем выше уровень профессиональной специа...

2015 год

Консолидация и реконсолидация памяти: психофизиологический анализ Александров Юрий Иосифович, Горкин Александр Георгиевич, Созинов Алекс. . .

Анализируются системные закономерности, лежащие в основе научения и динамики памяти. Научение рассматривается как системогенез - формирование новых элементов индивидуального опыта. Рассматриваются осо...