АННОТАЦИЯ
В статье рассматриваются результаты исследования социальных иллюзий, в частности, иллюзия, возникающая в процессе формирования образа партнера после прекращения какого-либо общения с ним. Авторы отмечают, что привыкая к жизни в стабильном, мало изменяющемся физическом мире и подвергаясь влиянию некоей «психологической установки на стабильность окружающего мира», человек склонен «приписывать» незначительную изменчивость и активным (социальным) объектам. Если люди по каким-то причинам прерывают общение, то они теряют возможность правильно прогнозировать личностный рост друг друга, так как в соответствии с современными представлениями о развитии личности, разработанными в рамках синергетического подхода, существуют внутренние психологические механизмы, обеспечивающие личностные изменения, которые не сводятся к генетическим или социальным факторам. И поскольку личность способна к саморазвитию, то предшествующего опыта общения и взаимодействия партнеров, как правило, оказывается недостаточно для точных прогнозов личностного роста в ситуации информационной неопределенности. Этот феномен получил в исследовании рабочее название «эффекта школьной фотографии».
ЦИТАТА
Гордякова, О.В. Личность и социальные иллюзии / О.В. Гордякова, А.Н. Лебедев, Н.В. Орлова // . – 2014. – С. 188-191
