Соотношение сходства/различия личностных особенностей учителя и ученика с креативностью учащихся

Воронин А.Н., Трифонова И.Г.
Психологический журнал ВАК SCOPUS WOS RSCI

ТИП ПУБЛИКАЦИИ статья в журнале - научная статья

ГОД 2003

ЯЗЫК RU

ЦИТИРОВАНИЙ 14

АННОТАЦИЯ

Проведено эмпирическое исследование изменения различных компонентов креативности учеников художественной школы в течение учебного года. Изучено влияние соответствия личностных особенностей учителя и ученика на изменение креативности учащихся. Для диагностики креативности наряду с традиционными тестами предлагается использование методики определения эмпирической креативности с помощью экспертной оценки продуктов творческой деятельности учеников.

ЦИТАТА

Воронин, А.Н. Соотношение сходства/различия личностных особенностей учителя и ученика с креативностью учащихся / А.Н. Воронин, И.Г. Трифонова. // Психологический журнал. – 2003. – Т. 24. – № 6. – С. 77-85

АВТОРЫ

Воронин Анатолий Николаевич

ЛАБОРАТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ РЕЧИ И ПСИХОЛИНГВИСТИКИ
Главный научный сотрудник

Публикаций в поиске

203

ИНТЕЛЛЕКТ ДИСКУРС КРЕАТИВНОСТЬ

ПОХОЖИЕ ПУБЛИКАЦИИ

2020 год

Нейробиологические основы инсайта (решения задач озарением) Бакулин И.С., Пойдашева А.Г., Медынцев А.А., Лагода Д.Ю., Кремнева Е.И. . .

Инсайт – внезапное и непредсказуемое появление решения задачи (озарение) – является одним из интенсивно изучаемых феноменов, связанных с творческим мышлением и креативностью. В статье анализируются ре...

2020 год

Роль предвосхищающего внимания в инсайтных и неинсайтных решениях в задаче на решение анаграмм Медынцев Алексей Алексеевич, Сабадош Павел Александрович, Коган Алена . . .

Актуальность. В современной науке большой интерес представляют механизмы творческого мышления. Состояние внимания решателя является одним из важных факторов, влияющих на работу интуитивного компонента...

2011 год

О возможности ТЕСТИРОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ПО 3-D Антипов В.Н., Жегалло А.В.

В статье представлены экспериментальные результаты возможности применения технологии айтрекера для выявления способности восприятия глубины, объема образов плоских изображений. Предполагается, что мет...

2021 год

МОРФОМЕТРИЧЕСКИЕ КОРРЕЛЯТЫ ИНСАЙТНОГО РЕШЕНИЯ АНАГРАММ Пойдашева А.Г., Бакулин И.С., Синицын Д.О., Легостаева Л.А., Медынцев . . .

Инсайт (решение озарением) представляет собой внезапное и непредсказуемое решение задачи. В последние годы активно изучаются нейрональные основы возникновения инсайта в исследованиях с применением ней...