Проблемы психологического обоснования и экспертизы содержания телепрограмм для дошкольников

Маховская О.
Дошкольное воспитание ВАК IF 0,360

ТИП ПУБЛИКАЦИИ статья в журнале - научная статья

ГОД 2010

ЯЗЫК RU

ЦИТИРОВАНИЙ 1

АННОТАЦИЯ

Статья посвящена проблемам повышения качества телевизионных программ для детей за счет введения психологических критериев оценки содержания сценариев. Отсутствие кадров и технологий образовательного производства, устойчивая традиция советского телевидения быть дидактичным. В качестве удачного примера психологического обоснования и контроля содержания телепрограмм рассматривается международный образовательный проект «Улица Сезам». Сценарий детской телевизионной программы может стать инструментом формирования сложных социальных понятий о солидарности между детьми из различных социальных групп.

ЦИТАТА

Маховская, О. Проблемы психологического обоснования и экспертизы содержания телепрограмм для дошкольников / О. Маховская. // Дошкольное воспитание. – 2010. – № 12. – С. 83-91

АВТОРЫ

Маховская Ольга Ивановна

ЛАБОРАТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ И ПСИХОФИЗИОЛОГИИ ТВОРЧЕСТВА
Старший научный сотрудник

Публикаций в поиске

117

ТЕЛЕВИДЕНИЕ ПСИХОЛОГИЯ ДЕТИ

ПОХОЖИЕ ПУБЛИКАЦИИ

2020 год

НОРМАТИВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ВЫПОЛНЕНИЯ МЕТОДИКИ "ЗАУЧИВАНИЕ 10 СЛОВ" И СПОСОБЫ ВЫЯВЛЕНИЯ УСТАНОВОЧНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ИССЛЕДОВАНИИ ПАМЯТИ Словенко Е.Д., Яремченко П.И., Хохлов Н.А.

Рассматривается практика применения методики «Заучивание 10 слов» в профессиональной деятельности клинических психологов и научных исследованиях. Отмечается разнородность стимульного материала (разные...

2017 год

УСПЕШНОСТЬ ИНТЕРПРЕТАЦИИ МЕТАФОР И ЕЕ СВЯЗЬ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ СПОСОБНОСТЯМИ УЧАЩИХСЯ (МЛАДШИХ И СРЕДНИХ КЛАССОВ) Гаврилова Е.В., Белова С.С.

В настоящем исследовании успешность интерпретации учащимися метафор изучалась в связи с несколькими переменными: типом метафор (конкретные и абстрактные), возрастными особенностями (учащиеся младшей и...

2018 год

УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ ЖИЗНЬЮ ЛЮДЕЙ СТАРШЕГО ВОЗРАСТА Головина Е.В.

В работе анализировались взаимосвязи между субъективным качеством жизни (СКЖ), уверенностью в себе, эмоциональным интеллектом, а также различия между возрастными группами в выраженности показателей СК...

2020 год

ВЗАИМОСВЯЗЬ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОГО ТИПА РЕФЛЕКСИИ И КОМПОНЕНТОВ ЖИЗНЕСПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА В РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУППАХ Лактионова А.И.

Статья посвящена изучению взаимосвязей между дифференциальным типом рефлексии (системная, интроспекция и квазирефлексия) и компонентами жизнеспособности человека в разных возрастных группах. В качеств...