Поведение в социальных ситуациях как фактор эмоционального интеллекта PDF

Камышникова Л.Д., Белова С.С.
Психология образования в поликультурном пространстве ВАК IF 0,234

ТИП ПУБЛИКАЦИИ статья в журнале - научная статья

ГОД 2011

ЯЗЫК RU

ЦИТИРОВАНИЙ 3

АННОТАЦИЯ

В статье описывается исследование взаимосвязи между эмоциональным интеллектом и характеристиками социальных ситуаций, в которых он проявляется. На первом этапе исследования сконструирован опросник эмоционального интеллекта. На втором этапе оценена прототипичность, частотность и мотивационная привлекательность социальных ситуаций, описанных в пунктах разработанного опросника. На третьем этапе проведена внешняя валидизация опросника и проверка гипотезы о взаимосвязи между характеристиками социальных ситуаций и внешней валидностью пунктов опросника. Выявлено, что характер взаимосвязей между характеристиками социальных ситуаций и эмоциональным интеллектом определяется типом внешнего критерия: задачного или самооценочного. Прототипичность социальной ситуации положительно связана с самооценкой эмоционального интеллекта. Частотность связана положительно с тестовым измерением и отрицательно с самооценочным измерением эмоционального интеллекта. Результаты в отношении ценности рассматриваются как предварительные.

ЦИТАТА

Камышникова, Л.Д. Поведение в социальных ситуациях как фактор эмоционального интеллекта / Л.Д. Камышникова, С.С. Белова // Психология образования в поликультурном пространстве. – 2011. – Т. 1. – № 13. – С. 60-67

АВТОРЫ

Белова Софья Сергеевна

ЛАБОРАТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ И ПСИХОФИЗИОЛОГИИ ТВОРЧЕСТВА
Научный сотрудник

Публикаций в поиске

ИНТЕЛЛЕКТ INTELLIGENCE ИМПЛИЦИТНОЕ НАУЧЕНИЕ

ПОХОЖИЕ ПУБЛИКАЦИИ

2017 год

Роль эмоционального интеллекта во взаимодействии мышления и эмоций личности при решении моральных дилемм: постановка проблемы Пляскина А.С., Поддьяков А.Н.

В статье поднимается вопрос, связанный с одной из актуальных проблем современной психологии личности, - решением моральных дилемм и принятием решений в ситуациях морального выбора: каковы особенности ...

2010 год

ЭМПИРИЧЕСКАЯ ВЕРИФИКАЦИЯ МОДЕЛИ СООТНОШЕНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ Валуева Е.А., Ушаков Д.В.

В статье описывается исследование, посвященное эмпирической проверке двухфакторной модели соотношения предметных и эмоциональных способностей. Модель включает в себя два параметра: тип кодирования инф...

2020 год

Роль эмоционального интеллекта в профессиональном благополучии человека Хлевная Е.А., Киселева Т.С., Сергиенко Е.А., Никитина А.А., Осипенко Е

В условиях глобальных социально-экономических преобразований, увеличения числа факторов стресса и роста эмоциональной нагрузки на фоне постоянных изменений профессиональной среды особенно актуальным с...

2017 год

Особенности понимания и принятия себя и других людьми старшего возраста Головина Е.В., Мамедова Л.Ю.

Научная проблема, в рамках которой выполняется работа, является позитивное функционирование личности в пожилом возрасте. Цель работы - исследование возрастных особенностей уверенности в себе и эмоцион...