РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ И ВЫСШИХ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В УСЛОВИЯХ СПЕЦИАЛЬНО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

Ожиганова Галина Валентиновна
Личность в изменяющихся социальных условиях.

ТИП ПУБЛИКАЦИИ статья в сборнике трудов конференции

ГОД 2013

ЯЗЫК RU

АННОТАЦИЯ

В статье обосновывается необходимость создания специально организованной образовательной среды для проявления высших творческих способностей; рассматриваются возможности метода пролонгированной диагностики и формирования креативности и результаты исследования развития высших творческих способностей и творческой индивидуальности у детей младшего школьного возраста.

ЦИТАТА

Ожиганова, Г.В. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ И ВЫСШИХ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В УСЛОВИЯХ СПЕЦИАЛЬНО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ / Г.В. Ожиганова. В сборнике: Личность в изменяющихся социальных условиях. – 2013. – С. 327-336

АВТОРЫ

Ожиганова Галина Валентиновна

ЛАБОРАТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ СПОСОБНОСТЕЙ И МЕНТАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ имени В.Н. Дружинина
Старший научный сотрудник

Публикаций в поиске

ДУХОВНЫЕ СПОСОБНОСТИ SPIRITUAL CAPACITIES ВЫСШИЕ ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ

ПОХОЖИЕ ПУБЛИКАЦИИ

2016 год

Possibilities of Development of Schoolchildren's Higher Creative Capacities in a Specially Organized Educational Environment Ожиганова Г.В.

The article explains the need for a psychologically comfortable educational environment that contributes to children's creative and intellectual development; it discusses the characteristics of specia...

2014 год

Процедура мониторинга интеллектуального и личностного развития учащихся Будрина Е.Г.

Рассматривается актуальность проведения многомерного анализа влияния образовательной среды на интеллектуальное и личностное развитие учащихся. Дано понятие психологического мониторинга: его особенност...

2014 год

Дошкольное образовательное учреждение как среда формирования социальной идентичности ребенка Костригин Артем Андреевич

В работе рассматривается проблематика идентичности человека, в частности социальной идентичности. Обосновывается, что дошкольное образование участвует в формировании личностной и социальной идентичнос...

2014 год

Инновационная программа развивающих занятий по формированию высших творческих способностей у детей младшего школьного возраста Ожиганова Г.В.

Обосновывается необходимость развития не просто креативности, а высших творческих способностей, приводятся критерии их выделения. Предлагается использование новых методов для развития высших творчески...