Диалектика дифференционных и интеграционных тенденций развития учащихся (на примере усвоения школьного курса химии)

Волкова Е.В.
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК УРАЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА.

ТИП ПУБЛИКАЦИИ статья в сборнике статей

ГОД 2005

ЯЗЫК RU

АННОТАЦИЯ

Отсутствует

ЦИТАТА

Волкова, Е.В. Диалектика дифференционных и интеграционных тенденций развития учащихся (на примере усвоения школьного курса химии) / Е.В. Волкова // Психологический вестник Уральского государственного университета. – Екатеринбург, – 2005. – С. 87-102

АВТОРЫ

Волкова Елена Вениаминовна

ЛАБОРАТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ СПОСОБНОСТЕЙ И МЕНТАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ имени В.Н. Дружинина
Заведующий(ая) лабораторией

Публикаций в поиске

146

ИНТЕЛЛЕКТ ХИМИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ INTELLIGENCE

ПОХОЖИЕ ПУБЛИКАЦИИ

2002 год

2005 год

2002 год

2006 год

Психологическое сопровождение формирования трезвеннической установки русскоязычных немцев в условиях эмиграции Юнг Виктор Карлович, Непомнящий А.В., Китова Д.А., Щербакова Т.Н., Шап

Определены психологические детерминанты возникновения алкогольной зависимости у русскоязычных эмигрантов. Выявлены общие тенденции преодоления алкогольной зависимости в рамках различных психотерапевти...