Социальная идентичность и ценности как факторы воспитательного пространства приёмной семьи
Алдашева Айгуль Абдулхаевна, Зеленова Марина Евгеньевна, Сиваш Ольга Николаевна, Рунец Оксана Владимировна Социальная педагогика
ТИП ПУБЛИКАЦИИстатья в журнале - научная статья
ГОД2020
ЯЗЫКRU
АННОТАЦИЯ
Исследование посвящено изучению особенностей социальной идентичности и ценностей как важных факторов воспитательного пространства приёмной семьи. Обследованы профессиональные приёмные семьи с разным количеством детей. Результаты проведённого эмпирического исследования показали наличие достоверных взаимосвязей между количеством воспитанников в семье, особенностями социальной идентичности и структурой ценностей приёмных родителей. Установлено, что с увеличением числа приёмных детей в семье наблюдается тенденция к ослаблению целостности и структурированности социальной идентичности приёмных родителей, появлению трудностей при выделении референтных социальных групп. Иерархия ценностей приёмных родителей, принявших на воспитание шесть и более детей, достоверно отличается от ценностного профиля приёмных родителей с одним-двумя воспитанниками.
ЦИТАТА
Социальная идентичность и ценности как факторы воспитательного пространства приёмной семьи / А.А. Алдашева, М.Е. Зеленова, О.Н. Сиваш, О.В. Рунец // Социальная педагогика. – 2020. – № 3. – С. 35-43
Проект посвящен изучению характеристик коллективных чувств как устойчивых, разделяемых членами большой социальной группы, аффективных переживаний, связанных, преимущественно, с относительно стабильным...
Целью исследования было выявление модальности и интенсивности коллективных чувств в отношении значимых социальных явлений, а также факторов их конструирования в больших группах россиян. Был проведен т...
В статье представлены результаты исследования социальных представлений (СП) о психологическом благополучии престарелых людей в российском обществе и атрибуции ответственности за их психологическое бла...
В статье представлены результаты сравнительного исследования двух поколенческих групп. Изучалось (согласно периодизации Ю. А. Левады) поколение «шестидесятников» (годы рождения 1944-1968) и поколение ...
