Контроль поведения у дошкольников с нарушениями речи и ресурсы его формирования
Виленская Г.А.
ТИП ПУБЛИКАЦИИстатья в сборнике трудов конференции
ГОД2016
ЯЗЫКRU
ЦИТИРОВАНИЙ2
АННОТАЦИЯ
The paper presents the results of the study of behavioral control in typically developing preschool children and children with speech disorders. The specificity of age dynamics of behavioral control and different patterns of relationships between behavioral control and intellectual indices were discovered. The question about whether intellect can be a resource for behavioral control development is discussed.
ЦИТАТА
Виленская, Г.А. Контроль поведения у дошкольников с нарушениями речи и ресурсы его формирования / Г.А. Виленская. В сборнике: Ментальные ресурсы личности: теоретические и прикладные исследования. – 2016. – С. 56-61
