В коллективной монографии представлены теоретические и практические материалы, раскрывающие особенности использования психологических технологий личностно-профессионального развития студентов; социально-психологической поддержки личности в учебно-профессиональной деятельности, в условиях инноваций и социальных изменений; способов поддержки личности в этнокультурной среде; технологии активного социально-психологического обучения и психологического сопровождения и поддержки позитивного взаимодействия студентов-психологов с компьютером в процессе обучения. Материалы адресованы исследователям социально-психологических инновационных процессов, практическим психологам и преподавателям вузов.
ЦИТАТА
Психотехнологии личностно-профессионального развития студентов – Москва, – 2009.