Эффект интерференции и реорганизация памяти при научении

Созинов Алексей Александрович

ТИП ПУБЛИКАЦИИ диссертация

ГОД 2008

ЯЗЫК RU

ЦИТИРОВАНИЙ 2

АННОТАЦИЯ

Отсутствует

ЦИТАТА

Созинов, А.А. Эффект интерференции и реорганизация памяти при научении / А.А. Созинов диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук / Москва, – 2008.

АВТОРЫ

Созинов Алексей Александрович

ЛАБОРАТОРИЯ ПСИХОФИЗИОЛОГИИ имени В. Б. Швыркова
Научный сотрудник

Публикаций в поиске

НАУЧЕНИЕ LEARNING ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОПЫТ

Сергиенко Елена Алексеевна

ЛАБОРАТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ СУБЪЕКТА В НОРМАЛЬНЫХ И ПОСТТРАВМАТИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЯХ
Главный научный сотрудник

Публикаций в поиске

504

МОДЕЛЬ ПСИХИЧЕСКОГО ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ СУБЪЕКТИВНЫЙ ВОЗРАСТ

Александров Игорь Олегович

ЛАБОРАТОРИЯ ПСИХОФИЗИОЛОГИИ имени В. Б. Швыркова
Ведущий научный сотрудник

Публикаций в поиске

103

СИСТЕМНО-ЭВОЛЮЦИОННЫЙ ПОДХОД ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ СТРУКТУРА ЗНАНИЯ

Александров Юрий Иосифович

ЛАБОРАТОРИЯ ПСИХОФИЗИОЛОГИИ имени В. Б. Швыркова
Заведующий(ая) лабораторией

Публикаций в поиске

429

СИСТЕМНО-ЭВОЛЮЦИОННЫЙ ПОДХОД НАУЧЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОПЫТ

ПОХОЖИЕ ПУБЛИКАЦИИ

2007 год

2004 год

2018 год

Системная дифференциация как основа биологического и социокультурного развития Александров Юрий Иосифович

В рамках задачи исследования динамики сложности сердечного ритма в процессах временной де-дифференциации и последующей дифференциации был проведен анализ данных о динамике сложности сердечного ритма в...

2007 год

2011 год

Психофизиология. Учебное пособие Безденежных Б.Н.

Цели и задачи дисциплины. Задача изучения дисциплины является изучение теорий мозговых процессов, лежащих в основе психических процессов. В процессе изучения дисциплины студенты должны: иметь представ...