Модель психического как ментальная основа коммуникативной успешности детей 4-6 лет PDF

Уланова Анна Юрьевна

ТИП ПУБЛИКАЦИИ автореферат диссертации

ГОД 2015

ЯЗЫК RU

ЦИТИРОВАНИЙ 5

АННОТАЦИЯ

Отсутствует

ЦИТАТА

Уланова, А.Ю. Модель психического как ментальная основа коммуникативной успешности детей 4-6 лет / А.Ю. Уланова автореферат дис. ... кандидата психологических наук / Москва, – 2015.

АВТОРЫ

Уланова Анна Юрьевна

ЛАБОРАТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ СУБЪЕКТА В НОРМАЛЬНЫХ И ПОСТТРАВМАТИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЯХ
Научный сотрудник

Публикаций в поиске

МОДЕЛЬ ПСИХИЧЕСКОГО THEORY OF MIND ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ

ПОХОЖИЕ ПУБЛИКАЦИИ

2006 год

Роль репрезентаций материнской привязанности в генезе аддиктивного поведения Гагарина Мария Анатольевна, Калмыкова Е.С., Прихожан А.М., Ребеко Т.А.

Проведено исследование роли ментальных репрезентаций привязанности матери в генезе аддиктивного поведения у ее ребенка. Доказано, что репрезентация привязанности ненадежного типа у матери является фак...

2007 год

Психологический возраст как фактор профессиональной успешности преподавателя вуза Антипина Ирина Юрьевна, Непомнящий А.В., Китова Д.А., Донская Л.Ю., Ша

Систематизированы подходы к изучению феномена успешности; выявлены и систематизированы основные направления отечественных и зарубежных исследований профессиональной успешности в сфере педагогической д...

2004 год

2010 год

Психологические особенности внутренне независимых женщин молодого и зрелого возраста Кумыкова Елена Валентиновна, Харламенкова Н. Е., Нартова-Бочавер С. К.

Представлена концептуальная модель внутренней независимости женщины, включающая ее потребностно-мотивационную сферу, личностную и полоролевую идентичность, жизненную позицию. Показано, что внутренняя ...

2007 год

Рефлексия как условие формирования адекватной "Я-концепции" педагога Погребная Оксана Сергеевна, Лидак Л.В., Регуш Л.А., Китова Д.А., Шапов

Цель: теоретическое обоснование рефлексии как условия формирования адекватной "Я-концепции" педагога. Представлена сравнительная характеристика компонентов "Я-концепции" педагогов с различным стажем р...